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LG-SW33系列 中学生物实验室成套设备
教师学生桌台面防火板、贴面理化板、实心理化板、钢化玻璃、高分子明洁石供选择。
教师学生桌桌身三聚氰氨板、塑钢脚、铝合金框架供选择。
LG-SW33系列 中学生物实验室成套设备设计合理、科学，是生物实验室标准化、规范化的重要标志。
1、 木器部分：桌体采用16mm双面三聚氰胺饰面板，台面采用12mm钢化玻璃、25mm理化板、25mm防火板可供选择。
2、 电器部分：光源采用30W电子日光灯，两人一组，教师主控台分四组电源控制，学生桌配有220V交流电源。
3、 给排水系统：选用PP水槽，PP铜质三联水嘴。
全木结构、贴面理化板台面
LG-SW33系列 中学生物实验室成套设备设计合理、科学，是生物实验室标准化、规范化的重要标志。
1、 木器部分：桌体采用16mm双面三聚氰胺饰面板，台面采用12mm钢化玻璃、25mm理化板、25mm防火板可供选择。
2、 电器部分：光源采用30W电子日光灯，两人一组，教师主控台分四组电源控制，学生桌配有220V交流电源。
3、 给排水系统：选用PP水槽，PP铜质三联水嘴。
全木结构、贴面理化板台面
生物解剖观察综合实验室配置清单
|
编号
|
名称
|
规格
|
40 座
|
48 座
|
56 座
|
64 座
|
备注
|
|
1
|
教师演示台
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2800X700X850
|
1
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1
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1
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1
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2
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学生实验桌
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2800X600X780
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10
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12
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14
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16
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3
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教师椅
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1
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1
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1
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1
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4
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学生凳
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56
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64
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5
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电源总控台
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1
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1
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1
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1
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6
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观察光源
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20
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24
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28
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32
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7
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学生电源
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24
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28
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32
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三联水嘴
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13
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15
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17
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9
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化验水池
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15
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17
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10
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实验室进排水
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1
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1
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1
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1
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11
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系统配件
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1
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1
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1
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1
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LG-SW33B型 生物观察解剖综合实验室成套设备
钢化玻璃台面、铝合金框柜
LG-SW33C型 生物观察解剖综合实验室成套设备
实芯理化板台面、铝合金框柜
实芯理化板台面、铝合金框柜
LG-SW33D型 生物解剖实验室设备
简介：设教师控制台抽屉式总电源，教师用电源交流220V（带漏电保护）、A、B、C、D四组可独立通断的开关（控制学生交流220V电源）。交流220V电源可由教室控制台输出至学生桌控制，（如加配学生低压交直流电源可以由教师总电源调节后输送至学生桌位）实验桌整体由德国进口木工机械设备加工而成，高温封边，自动修边，外型美观，经久耐用，永不脱胶。 给排水系统：选用PP水槽，PP铜质三联水嘴。
生物解剖实验室配置清单
|
编号
|
名称
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规格
|
40 座
|
48 座
|
56 座
|
64 座
|
备注
|
|
1
|
教师演示台
|
2800X700X850
|
1
|
1
|
1
|
1
|
|
|
2
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学生实验桌
|
2800X600X780
|
10
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12
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14
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16
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3
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教师椅
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1
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1
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1
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1
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4
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学生凳
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40
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48
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56
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64
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5
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电源总控台
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1
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1
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1
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1
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6
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三联水嘴
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11
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13
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15
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17
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化验水槽
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11
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15
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17
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进排水
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1
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1
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1
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1
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9
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观察光源
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20
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24
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28
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32
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学生电源
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28
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32
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系统配件
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1
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1
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1
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1
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教师学生桌台面防火板、贴面理化板、实心理化板、钢化玻璃、高分子明洁石供选择。
教师学生桌桌身三聚氰氨板、塑钢脚、铝合金框架供选择。
教师学生桌桌身三聚氰氨板、塑钢脚、铝合金框架供选择。
LG-SW33E型 生物观察实验室设备
该系列设备设计合理、科学，是生物实验室标准化、规范化的重要标志。
1、木器部分：桌体采用16mm双面三聚氰胺饰面板，台面采用12mm钢化玻璃、25mm理化板、25mm防火板可供选择。
2、电器部分：光源采用30W电子日光灯，两人一组，教师主控台分四组电源控制，学生桌配有220V交流电源。
1、木器部分：桌体采用16mm双面三聚氰胺饰面板，台面采用12mm钢化玻璃、25mm理化板、25mm防火板可供选择。
2、电器部分：光源采用30W电子日光灯，两人一组，教师主控台分四组电源控制，学生桌配有220V交流电源。
生物观察实验室配置清单
|
编号
|
名称
|
规格
|
40 座
|
48 座
|
56 座
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64 座
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备注
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1
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教师演示台
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2800X700X850
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1
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1
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1
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1
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2
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学生实验桌
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2800X600X780
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教师椅
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1
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学生凳
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电源总控台
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观察光源
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学生电源
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系统配件
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1
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1
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1
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生物准备室及仪器柜配置
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编号
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名......称
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规....格
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单位
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1
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生物准备室 （生物仪器柜5个、生物标本柜5个、、准备台1张、转椅1张）
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套
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2
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生物标本柜
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2000mm×1000mm×600mm
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个
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3
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生物储存柜
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1000mm×550mm×2150mm
|
个
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4
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生物准备台
|
2400mm×1050mm×780mm
|
个
|
准备台
仪器柜
标本柜
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