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北京智控理工伟业科教设备有限公司
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比亚迪秦驱动器与电动机诊断考核实验台
比亚迪秦驱动器与电动机诊断考核实验台采用原厂比亚迪秦驱动器与电动机以及其他汽车零部件组合而成,该新能源汽车教学设备的电机驱动器作用指通过控制电机的旋转角度和运转速度,以此来实现对占空比的控制,并且该设备还可进行故障诊断实验等。

比亚迪秦驱动器与电动机诊断考核实验台作用
比亚迪秦驱动器与电动机诊断考核实训台的驱动电动机作用是将电源的电能转化为机械能,通过直接驱动车轮和工作装置或传动系统装置来作功。
但是直流电动机由于存在换向火花,功率小、效率低,维护保养工作量大;随着电机控制技术的发展,势必逐渐被直流无刷电动机(BLDCM)、开关磁阻电动机(SRM)和交流异步电动机所取代,如无外壳盘式轴向磁场直流串励电动机。比亚迪秦驱动器与电动机诊断考核实验台就是根据这个原理研发的。
原理电路图
该新能源汽车教学设备的电机驱动电路既可通过继电器或功率晶体管驱动,也可利用可控硅或功率型MOS场效应管驱动。为了适应不同的控制要求(如电机的工作电流、电压,电机的调速,直流电机的正反转控制等),下面介绍几种电机驱动电路,以满足以上要求:
1.该设备也为单端正负电平驱动桥式电路,它采用双组直流电源供电,该电路实际是两个反相单臂驱动电路的组合。该设备也能控制电机的正反转。
2.该新能源汽车教学设备的电路利用了达林顿晶体管扩大电机驱动电流,图示电路将BG1的5A扩流到达林顿复合管的30A,输入端可用低功率逻辑电平控制。上述电路采用的驱动方式属传统的单臂驱动,它只能使电机单向运转,双臂桥式推挽驱动可使控制更为灵活。
3.该设备为一款单端逻辑输入控制的桥式驱动电路,它控制电机正反转工作,该新能源汽车教学的电路另一个特点是电机驱动供电与控制供电可以分开,所以他可以适应电机对电压的要求。
电动机转矩
该实验台电动机只能在电动机轴转动负载时工作,电动机必须产生足够的转矩才能开始转动负载,并按照要求保持转动。转矩是指产生旋转的力。
电动机转矩是指电动机转动所产生的力。电动机的操作转矩、转速和马力额定值决定了电动机可做的功。连接至负载的电动机产生四种类型的转矩。

比亚迪秦驱动器与电动机诊断考核实验台作用
比亚迪秦驱动器与电动机诊断考核实训台的驱动电动机作用是将电源的电能转化为机械能,通过直接驱动车轮和工作装置或传动系统装置来作功。
但是直流电动机由于存在换向火花,功率小、效率低,维护保养工作量大;随着电机控制技术的发展,势必逐渐被直流无刷电动机(BLDCM)、开关磁阻电动机(SRM)和交流异步电动机所取代,如无外壳盘式轴向磁场直流串励电动机。比亚迪秦驱动器与电动机诊断考核实验台就是根据这个原理研发的。
原理电路图
该新能源汽车教学设备的电机驱动电路既可通过继电器或功率晶体管驱动,也可利用可控硅或功率型MOS场效应管驱动。为了适应不同的控制要求(如电机的工作电流、电压,电机的调速,直流电机的正反转控制等),下面介绍几种电机驱动电路,以满足以上要求:
1.该设备也为单端正负电平驱动桥式电路,它采用双组直流电源供电,该电路实际是两个反相单臂驱动电路的组合。该设备也能控制电机的正反转。
2.该新能源汽车教学设备的电路利用了达林顿晶体管扩大电机驱动电流,图示电路将BG1的5A扩流到达林顿复合管的30A,输入端可用低功率逻辑电平控制。上述电路采用的驱动方式属传统的单臂驱动,它只能使电机单向运转,双臂桥式推挽驱动可使控制更为灵活。
3.该设备为一款单端逻辑输入控制的桥式驱动电路,它控制电机正反转工作,该新能源汽车教学的电路另一个特点是电机驱动供电与控制供电可以分开,所以他可以适应电机对电压的要求。
电动机转矩
该实验台电动机只能在电动机轴转动负载时工作,电动机必须产生足够的转矩才能开始转动负载,并按照要求保持转动。转矩是指产生旋转的力。
电动机转矩是指电动机转动所产生的力。电动机的操作转矩、转速和马力额定值决定了电动机可做的功。连接至负载的电动机产生四种类型的转矩。
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